In deze module leer je als professional vanuit een filosofisch-kritische houding een bijdrage te leveren aan sociale innovatie.

​

Verandering dwingt ons na te denken

 

De filosofie stelt vragen over de geldigheid en grenzen van kennis en wetenschap, over wat een rechtvaardig en goed leven voor individu en maatschappij inhoudt, over wat kunst en schoonheid betekenen, en over zin en zinloosheid. Van oudsher heeft de filosofie door de reikwijdte en diepgang van haar vragen een centrale plaats in het hoger onderwijs. Een module die dus zeker niet mag ontbreken in dit honoursprogramma over sociale innnovatie.

 

In een tijdperk als waarin wij nu leven met ongekende veranderingen in de maatschappij komen zeer essentiële vragen centraal te staan:

• Aan welke criteria dient een rechtvaardige samenleving te voldoen?

• In hoeverre is ongelijkheid binnen onze samenleving en tussen landen acceptabel?

• Is het wenselijk dat er regels komen om de nadelen van technologische innovatie tegen te gaan?

• Wat zou er gebeuren als we ons hele sociale systeem omgooien, en van de bazen de medewerkers maken?

• Is er nog werk voor iedereen in de toekomst, en zo niet wat dan?

 

Deelnemers aan deze module worden in staat gesteld te reflecteren op en te discussiëren over deze onderwerpen. Hiervoor leert de student een verzameling denkmethoden ofwel 'denkgereedschappen' hanteren waarmee processen van sociale innovatie kunnen worden benaderd. De geleerde filosofisch-kritische houding dienen studenten uiteindelijk toe te passen op onderdelen van het werkveld van hun opleiding om zo suggesties aan te dragen voor innovatie.​

​

Tijdens de module komen filosofische thema’s aan bod die worden benaderd vanuit het concept innovatie:

- wetenschapsfilosofie

- (mondiale) rechtvaardigheid

- pragmatisme

- ethiek en evolutie

- capita selecta uit de filosofie: Socrates/Plato/Aristoteles, John Dewey, Martha Nussbaum, Jean Paul Sartre, Jürgen Habermas en Friedrich Nietzsche.

​

Opbrengst van de module en honoursster

Wil je je verdiepen in: 

- het gedachtengoed van de belangrijkste filosofen in de wereld?

- fiosofische methoden en tools om je eigen denken en dat van anderen te scherpen?

- reflecteren op en discussiëren over de essentiële vragen die opkomen bij sociale innovatie?

- een verzameling denkmethoden ofwel 'denkgereedschappen' die je in staat stellen een filosofisch-kritische houding te ontwikkelen?

En wil je de opgedane kennis uiteindelijk ook toepassen op jouw toekomstige werkveld om zo suggesties aan te dragen voor innovatie?

Dan biedt deze module je de inspiratie en uitdaging! En bij voldoen aan de module-eisen ontvang je er de ster vakmanschap of innovatie voor.

​

Opzet van de module

De module bestaat uit 8 bijeenkomsten. De eerste bijeenkomst bestaat uit een inleidend college over de oorsprong van de filosofie. Daarnaast wordt besproken wat we tijdens de volgende bijeenkomsten gaan doen en wat de eisen zijn om de module af te ronden met een honoursster. De volgende 6 bijeenkomsten beginnen met een college over een filosoof of een filosofisch onderwerp. Twee keer wordt dit college verzorgd door een gastspreker. Daarna geven steeds twee duo’s middels een korte voordracht een aanzet tot groepsdiscussie. Elke week levert elke deelnemer een essay van 1 pagina in over de voorbereidde stof van die week. Als afronding geef je tijdens de laatste bijeenkomst een korte presentatie over je eindwerkstuk aan de hand van een kennisclip.

​

Lestijden

Eén dinsdagavond en zes donderdagavonden in periode D 

van 18.00 – 21.00 uur, en één afsluitende bijeenkomst in periode E in 2020.

D1. donderdag 16 april

D2. donderdag 23 april

D4. donderdag 7 mei

D5. donderdag 14 mei

D6. dinsdag 19 mei

D7. donderdag 28 mei

D8. donderdag 4 juni

E1. donderdag 25 juni

Totale tijdsinvestering ca. 5 EC.

​

Docent

Louis Logister

Gastdocenten: dr. Derk Venema; dr. Ronald Tinnevelt

 

Locatie

Hogeschool Utrecht, De Uithof. Exacte lokaal wordt in de bevestigingsmail bekend gemaakt.

 

Aanmeldopdracht

Stap 1.

Bekijk de aflevering van Durf te denken over de Nederlandse filosoof Spinoza (http://www.npo.nl/durf-te-denken/15-10-2011/POW_00399916). Schrijf een opstel van 1,5 A4 (± 600 woorden) waarin je de belangrijkste opvattingen van Spinoza beschrijft. Beperk je hierbij tot de informatie van deze uitzending en ga niet op internet op zoek naar meer informatie. Sluit je opstel af met je eigen mening over de opvattingen van Spinoza en geef hierbij aan of deze volgens jou tegenwoordig nog van belang zijn.

 

Stap 2. MAIL de opdracht als word-format uiterlijk vrijdag 3 april 2020 om 12:00 uur naar de honoursdocent van deze module: louis.logister@hu.nl. Vermeld duidelijk je naam, studentnummer, opleiding en opleidingsjaar.

B. Verder dien je de deelname aan deze module kenbaar te maken via Osiris. Kies voor de cursuscode: GHON-FIL-18. 

​

Definitieve deelname
Je kunt deelnemen* als je:

- student bent aan de HU (studenten van alle opleidingen zijn welkom)

- tijdig bent met het inleveren van de aanmeldopdracht want, VOL=VOL Die het eerst komt, die het eerst maalt.

*Je ontvangt vrijdag 10 april een bevestiging van je definitieve deelname met studiehandleiding en lokaal.

​

NB. De module kan niet gevolgd worden als invulling van de vrije ruimte (bijv. keuzevak) in je studie!